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涟源一中教师正高级职称评审办法

来源:未知  作者:未知    点击数:   时间:2019-01-18

(2020年1月16日学校第八届四次教代会审议通过)
   
  正高级职称评审关系教工的切身利益,是一项政策性强的工作。为了搞好正高级职评工作,调动广大教工的积极性,经学校教代会审议,制订涟源一中教师正高级职称评审办法。
  一、评审原则:实行“四公开”,即公开指标、公开评审方案、公开程序、公开评审结果。
  二、组织领导。学校成立正高级职称评审领导小组,负责职称评审工作,下设考核推荐委员会和监督小组。办公室具体负责职称材料的经办工作。
  三、评审方法:按涟源一中教师正高级职称评分细则评分(附件一)。从高分到低分排序,根据空岗数和上级分配名额确定推荐参评对象。分数相同时,依次按在岗班主任、任现职先进个人分、最高学历、校龄、工龄排序。   
  四、参评教师应在学校规定时间内将证书原件递交校办公室,并填写职称评分表(附件二)。未送证书和自评表者视为自动放弃参评资格。评委评分后再递交的证书,不再参与当年度评分。
  五、评分公示。学校每次将职称评分的结果进行公示。公示期内可以复查,有错更正。查验证件由学校纪委或监督小组执行。超过公示期,不再复核。
  六、证书归档。新入校教师,一个月内应将职称资格证、教师资格证、学历文凭、获奖证书(原工作单位盖章认定)等交办公室验证盖章,证书复印件送学校档案室归档。在校教师获奖后应在两周内将获奖证书交经办的处室登记盖章(先进个人类证书交办公室登记,论文、优质课、课题、著作类证书交教科室登记,辅导学生类证书交教务处登记),证书复印件送学校档案室归档。
  七、严格查证。学校评委凭原始证书或文件资料评分。无证书或文件原则上不记分,遇特殊情况应由本人出示书面说明,经全体评委熟知和表决同意。除学历资格外,所收证书材料的时限为任现职期内。优质课以外的其余证件同一证件只记一次分,同一记分项目或同一事项只取最高分,不重复记分。证书未经原单位盖章或学校处室登记盖章的,校办公室不予接收,评委也不予认可;对涂改的证书不予认可。学校调查证书时,在学校档案室查不到的,不再外调。
  八、凡提交假证件或假成果者,一经查出,三年内取消评审资格,并提出公开批评。
  九、教师在我校参评正高级职称,在评分时必须工作满一年(发12个月工资),且必须满足上级正高级职评方案的基本条件。
  十、按照上级部门现行正高级评审方案,我校每年只评选1人为推荐人选,若该推荐人在该年度未通过上级部门最终评审,则该推荐对象在3年内(含当年)不再列入推荐对象;如果我校可推荐多人(≧2人)为推荐人选,而被推荐人在上年度未通过上级部门最终评审,则该推荐对象在申报评选时,考核推荐委员会评分(100分制)减5分作为最终得分。
  本办法经涟源一中第八届四次教代会审议通过,自评审2020年度正高级职称起实施。原试行方案同时废止。


附一:涟源一中教师正高级职称评分细则
  第一条  考核推荐委员会主观评分(20分)
  考核推荐委员会从师德师风、教育教学能力、教科研能力、示范引领四个方面按照30:40:15:15的比例评分,四项总分折算成20分计入得分。
  第二条  考核推荐委员会根据参评对象提供的证书、成果等评分(80分)
(一)师德师风方面(权重30%),起评分为10分。
  1、先进个人。任现职以来,人社、党群、政府部门表彰的优秀教师或先进个人,国家级8分、省级6分、地市级4分、县级3分;师德师风先进事迹被地市级及以上主流媒体(党报、党刊、《中国教育报》或党政部门主办的网络媒体)宣传报道(学校办公室有备案),国家级8分、省级6分、地市级2分;教育行政部门表彰的优秀教师或先进个人,国家级6分、省级4分、市级3分、县级2分;学校表彰的先进个人记0.5分。其它荣誉严格控制标准记分。
  2、年度考核。任现职以来,一等功6分,二等功4分、三等功2分、嘉奖1.5分,优秀记1分。
  3、任现职以来,评为特级教师记10分。
(二)教育教学能力方面(权重40%)
  4、优质课。任现职以来,省级一、二、三等奖分别记3.5分、3分、2.5分,市级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分,县级一等奖0.5分。录像课、说课降低一个等级记分。   
  5、任现职以来,县市区级以上学科带头人、名师名校长(书记)、教学能手或骨干教师(以上均以省、市州、县市区教育行政部门的正式立项或验收结果文件为准),国家级3分、省级2.5分、市级2分、县级1.5分。
  6、教学效果。任现职以来,(1)获学校“漫铁园丁奖”或“玉军红烛奖”一等奖3分,二等奖2分,三等奖1.5分。(2)获学校高考贡献奖2分。(3)所教班级学生考取清华北大,高三班主任记10分,高三其他文化课教师记3分。同一届学生(1)(2)(3)不重复。
  7、辅导学生(以证书为依据)。任现职以来,省级一、二、三等奖分别记3分、2分、1.5分,地市级一、二等奖分别记1分、0.5分。
  8、学生满意度测评。按教务处近1年统计数平均值×5(满分5分)。支教、实验员等情况取参评人员平均值。
  9、周工作量。以参评学期和上学期取平均值(处室兼课人员按处室工作8节(满编)+课时计算),10节标准课时以内按实计算,10节标准课时以外每超1节加0.3分。支教、法定假等情况记10分。事假、代课、补课不记分。病假超过3个月不记分。
  10、任现职以来,在本校担任班主任、教研组长、年级组长或管理干部,满一年记1分, 2年及以上记1.5分。
(三)教科研成果方面(权重15%)
  11、课题研究(教育科学规划办、教育学会、教育主管部门、政府部门批准)。任现职以来,省级一、二、三等奖分别记4分、3.5分、3.2分,市级一、二、三等奖分别记3分、2.5分、2分,县级奖一、二、三等奖分别记1.6分、1分、0.6分。其中课题主要主持人(第1-3人)记满分,第4-6人记70%,其他人记50%,子课题获奖降低一个等级记分,未经学校批准备案的课题不记分,与本专业无关不记分。
  12、编书。任现职以来,独著2分,主编1分,副主编0.5分。
  13、论文(课件、案例)。任现职以来,发表论文2.4分,省级一、二、三等奖分别记2.4分、1.8分、1.2分,娄底市级一、二、三等奖分别记1分、0.5分、0.2分,第二作者记30%。选3篇,第1篇满分,第2-3篇各1/2。
(四)示范引领和农村工作经历方面(权重15%)
  14、优质课。任现职以来,省级一、二、三等奖分别记3.5分、3分、2.5分,市级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分,县级一等奖0.5分。录像课、说课降低一个等级记分。   
  15、辅导中青年教师(以证书或文件为依据)。任现职以来,省级一、二、三等奖分别记3分、2分、1.5分,地市级一、二等奖分别记1分、0.5分。
  16、任现职以来,“名师工作室”首席名师,省地级记2分,县级记1分,评为“优秀团队”或“优秀个人”的首席名师再加1分。
  17、任现职以来,担任继续教育“工作坊”坊主记1分,评为“优秀团队”或“优秀个人”的坊主再加1分。
  18、农村工作经历和支教:记0.2分/年,按实年计算。
  说明:
  1、第二条第6项的3个小项和其余各项,每项均只取最高分。
  2、第二条(一)、(二)、(三)、(四)四项各项得分=100*权重*80%*评分/该项所有参评对象中的最高分。

 


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